【练习题】

1.苏西认为，她喜欢吃苹果，所以每一个人也都喜欢吃苹果，她所表现出来的是前运算思维的何种特征?( )。(单选)

A.不可逆性

B.自我中心

C.单独性

D.集中化

2.当儿童理解两只等长的粉笔无论如何放置，它们的长度始终是相等的时候，这个阶段属于认知发展阶段中的( )。(单选)

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.4岁的小孩子给妈妈送礼物，会送自己喜欢的洋娃娃玩具，但是不会考虑妈妈的喜好，认为自己喜欢的就是妈妈喜欢的，这属于皮亚杰认知发展阶段理论中的( )。(单选)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.下列选项不属于前运算阶段的是( )。(单选)

A.小孩子捉迷藏把自己眼睛捂住就以为别人也见不到自己

B.洋娃娃不吃饭也会饿的肚子疼

C.去过同学家几次就能画出线路图

D.能用说出吃过的苹果

5.处于具体运算阶段的儿童( )。(多选)

A.获得了守恒概念

B.凭借演绎推理等形式解决抽象问题

C.可进行逻辑运算

D.思维具有可逆性

6.根据皮亚杰认知发展阶段，下列属于具体运算阶段的认知特点有( )。(多选)

A.可逆性

B.假设推理

C.去自我中心

D.客体永久性

7.处于形式运算阶段的儿童具有( )的特征。(多选)

A.获得了守恒概念

B.不能针对问题提出假设

C.凭借演绎推理等形式解决抽象问题

D.其认知活动达到抽象逻辑思维水平

8.心理发展只有渐进的、连续的量的变化，没有质的变化。(判断题)

9.初中学生思维的特点属于形象思维向抽象逻辑思维过渡期。(判断题)

10.简述形式运算阶段的特征。(简答)