教师招聘考试今日练习

2024-08-28 来源:

【练习题】

1.( )提出了最近发展区理论。(单选)

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.乌申斯基

D.维果斯基

2.( )是我们认识发展的起点和基础。(单选)

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

3.青青一直认为名称里带鱼的都是鱼,例如草鱼、鲤鱼等,但是当她知道鱿鱼不是鱼,而是一种软体动物时,她的认知结构发生变化的过程叫做( )。(单选)

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

4.根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是( )。(单选)

A.具体运算阶段的孩子应更多地接受抽象思维训练

B.前运算阶段的孩子能够从多个维度对事物进行判断

C.教学过程中呈现给孩子的教学材料不能超过其发展水平

D.具有自我调节作用的平衡化过程在认知发展中起到关键作用

5.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于( )。(单选)

A.感知运动阶段和前运算阶段

B.前运算阶段和具体运算阶段

C.具体运算阶段和形式运算阶段

D.感知运动阶段和具体运算阶段

6.维果斯基在文化历史发展理论中提出两个工具理论,分别是( )和( )。(多选)

A.生理工具

B.心理工具

C.物质工具

D.精神工具

7.以下属于根据维果斯基思想提出的教学模式的有( )。(多选)

A.支架式教学

B.认知学徒制

C.合作式教学

D.交互式教学

8.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童通过遗传获得的一些本能反射行为,如吮吸反射,属于儿童最初的图式。( )(判断)

9.一般认为,初中生的思维已经发展到形式运算阶段,但面临新问题时往往会退回到具体运算阶段。( )(判断)

10.自我同一性(名词解释)

 

【练习题】

1.( )提出了最近发展区理论。(单选)

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.乌申斯基

D.维果斯基

2.( )是我们认识发展的起点和基础。(单选)

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

3.青青一直认为名称里带鱼的都是鱼,例如草鱼、鲤鱼等,但是当她知道鱿鱼不是鱼,而是一种软体动物时,她的认知结构发生变化的过程叫做( )。(单选)

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

4.根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是( )。(单选)

A.具体运算阶段的孩子应更多地接受抽象思维训练

B.前运算阶段的孩子能够从多个维度对事物进行判断

C.教学过程中呈现给孩子的教学材料不能超过其发展水平

D.具有自我调节作用的平衡化过程在认知发展中起到关键作用

5.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于( )。(单选)

A.感知运动阶段和前运算阶段

B.前运算阶段和具体运算阶段

C.具体运算阶段和形式运算阶段

D.感知运动阶段和具体运算阶段

6.维果斯基在文化历史发展理论中提出两个工具理论,分别是( )和( )。(多选)

A.生理工具

B.心理工具

C.物质工具

D.精神工具

7.以下属于根据维果斯基思想提出的教学模式的有( )。(多选)

A.支架式教学

B.认知学徒制

C.合作式教学

D.交互式教学

8.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童通过遗传获得的一些本能反射行为,如吮吸反射,属于儿童最初的图式。( )(判断)

9.一般认为,初中生的思维已经发展到形式运算阶段,但面临新问题时往往会退回到具体运算阶段。( )(判断)

10.自我同一性(名词解释)

 

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