【练习题】

1.四岁的小亮学会了用遥控器开空调，后来看到电风扇，也使用遥控器来打开，根据皮亚杰认知发展阶段理论，这属于( )。(单选)

A.同化

B.图式

C.顺应

D.平衡

2.小民通过自然课认识了橘子，当看到的橙子时，也叫做橘子。当妈妈告诉他橘子与橙子的区别时，以后便学会了区分。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，这属于( )。(单选)

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

3.皮亚杰认为，人在认识周围世界的过程中形成自己独特的认知结构，叫做( )。(单选)

A.平衡

B.同化

C.图式

D.顺应

4.根据皮亚杰的认知发展理论，具体运算阶段是( )。(单选)

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

5.5岁的小兰认为洋娃娃和她一样，需要每天吃饭，睡觉。根据皮亚杰的认知发展理论，小兰处于( )。(单选)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.小马在数学课中能够根据A>B，B>C，推导出A>C，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小马处于( )认知发展阶段。(单选)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.小雨做作业时，常常很快得出答案却总是出错误，他的认知风格是冲动型。( )(判断)

8.小季同学的认知风格是场独立型，据此推测，他可能更适合的学习方式是合作学习。( )(判断)

9.简述皮亚杰的认知发展四阶段理论?(简答)

10.同化(名词解释)