【练习题】

1.教师把学生关禁闭，放学不让学生回家，留在学校写作业，这侵犯了学生的什么权利( )。(单选)

A.受教育权

B.财产权

C.人身权

D.肖像权

2.当代社会，随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。(单选)

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

3.师生关系平等主要是指( )上的平等。(单选)

A.知识

B.心理

C.能力

D.人格

4.传统“师道尊严”的师生关系主要体现为一种( )。(单选)

A.“以教师为中心”的专制型师生关系

B.“以儿童为中心”的放任型师生关系

C.民主合作式师生关系

D.教学相长的师生关系

5.“学高为师，德高为范”体现了教师劳动的( )特点。(单选)

A.示范性

B.长期性

C.连续性

D.创造性

6.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利遵循的原则有( )。(多选)

A.无歧视原则

B.提早自立原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.儿童利益最佳原则

7.教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是对“教学相长”的正确理解?( )(多选)

A.相互制衡

B.相互促进

C.相互学习

D.相互发展

8.教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的义务。( )(判断)

9.教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者、还是学生集体的管理者。( )(判断)

10.在教学中，教师如何培养学生思考问题的能力?(简答)