【练习题】

1.张老师在带领学生学习《黄果树瀑布》一文时，首先为同学们播放了一段黄果树瀑布的视频，再开始学习课文。请问张老师用了哪一教学方法?( )(单选)

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.练习法

2.关于教学方法和教学方式，说法不正确的是( )。(单选)

A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法

B.教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动

C.教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务

D.教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务

3.课堂教学是一种双向或多向交流，要突出学生的( )作用和教师的( )作用。(单选)

A.主体 主要

B.主体 主导

C.主要 主导

D.主导 次要

4.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。(单选)

A.外部分组

B.内部分组

C.设计教学法

D.道尔顿制

5.实施启发式教学的关键在于( )。(单选)

A.及时反馈信息

B.创设问题情境

C.特定作业难度

D.设置课堂气氛

6.形式教育论和实质教育论曾经就教学过程中非常重要的问题有过长期的争论。有关两者的说法正确的是( )。(多选)

A.他们争论的焦点在于掌握知识和发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

7.以下属于教学能力的有( )。(多选)

A.教学监控能力

B.教学认知能力

C.教学操作能力

D.反思自省能力

8.讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法。( )(判断)

9.形成性测验是指在教学过程中实施的测验，注重的是学生学习成绩的等次，而不是评定学生是否达到规定的教学目标，其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。( )(判断)

10.难度较低的试卷区分度较低，难度较高的试卷区分度较高。(辨析)