【练习题】

1.教学是教与学的统一活动，是贯彻国家教育方针，进行素质教育，实现教育目的的基本途径，下列说法错误的是( )。(单选)

A.教学是学校的中心工作

B.教学能够促进学生身心的全面发展

C.教学是社会经验得以再生产的唯一手段

D.教学能为个人全面发展提供科学的基础和实践

2.下列关于教学过程规律的表述，错误的是( )。(单选)

A.教学中，学生以学习直接经验为主

B.学生只有具备一定的能力，才能够学习掌握一些知识

C.教师在教学中起主导作用

D.掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件

3.“讲授法”经久不衰的主要原因是( )。(单选)

A.对教师来说，讲授最为简便

B.教学是以传授间接经验为主的

C.它是教学成本最低的方法

D.它是一种最古老的方法

4.下列不属于教学过程中应该处理好的关系是( )。(单选)

A.直接经验和间接经验的关系

B.掌握知识和提高能力的关系

C.教会学生学习和教会学生知识的关系

D.掌握知识和培养思想品德的关系

5.讲授法可分为四种，其中( )是指教师向学生描绘学习对象，介绍学习材料，叙述事物产生变化过程的方式。(单选)

A.讲读

B.讲述

C.讲解

D.讲演

6.李老师为了能使学生在接触社会主义代化建设和英雄模范人物过程中受到更深刻的教育，她决定带学生去参观当地的英雄纪念馆。李老师在组织参观时应( )。(多选)

A.做好参观前的准备

B.注意参观中的指导

C.及时做好参观总结

D.准备参观结束一周后的复习内容

7.量力性教学原则要求教学活动应适应学生的发展水平，下列做法符合要求的是( )。(多选)

A.教师及时了解心理学发展规律，重视学生的年龄特征

B.教师了解学生原有的知识准备状态及现有思维水平

C.教师恰当把握教学难度，创造性地思考，解决教学问题

D.教师必须严格按照课程标准的顺序教学，由近及远，由浅入深

8.教学的教育性主要体现在教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律。( )(判断)

9.强调学生主体地位必然削弱老师的主导作用。( )(判断)

10.俗话说“教育有法，但教无定法，贵在得法”。请结合你报考的学科，谈谈在教学中如何恰当的选择教学方法。(论述)