【练习题】

科目一(1-2)

1.考试是现代数学质量评价的手段或工具，以下关于考试说法错误的是( )。

A.考试只具有工具属性，不具有教育的本质属性

B.考试通过书面、口头提问或实际操作方式，考查参加考试者所掌握的知识和技能

C.考试既可以为应试教育服务，也可以为素质教育服务

D.当前阶段，要注意强化考试的选拔功能，弱化考试的反馈功能

2.教师引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥( )。

A.学生的主体性

B.学生的差异性

C.学生的创造性

D.学生的发展性

科目二(3-9)

3.属于马克思主义教育起源说的是( )。

A.劳动起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.神话起源说

4.孔子不但是伟大的思想家，还是伟大的教育家，他提出“有教无类”的观点，是因为我国古代教育具有( )。

A.原始性

B.同一性

C.独立性

D.阶级性

5.我国最早试图用马克思主义观点来分析教育问题的教育家是( )。

A.梁漱溟

B.晏阳初

C.杨贤江

D.黄炎培

6.把教师称为“人类灵魂的工程师”的是( )。

A.苏霍姆林斯基

B.陶行知

C.加里宁

D.福禄贝尔

7.在中国和世界教育史上的第一部教育专著是( )。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《春秋》

8.在一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是( )。

A.政治经济制度

B.社会生产力水平

C.社会文明程度

D.学校教育制度

9.语文教材修订后保留了优秀的传统篇目，撤换了一些与时代要求不符的文章，这主要体现了教育的( )功能。

A.文化传承

B.文化选择

C.文化创造

D.文化融合

中学科目二(10)

10.教育的隐性功能是伴随着显性功能所出现的非预期的功能。(辨析题)