一、单选题

1.在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（  ）

A.显性观察

B.参与观察

C.叙述观察

D.非参与观察

2.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养人才的是（  ）

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

3.有的人在行动中畏缩不前，惊慌失措，他们缺乏的意志品质是（  ）

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚韧性

4.学习“圆的面积S=πr²”属于（  ）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.下位学习

5.下列不属于国家设置的综合实践活动的是（  ）

A.研究性学习

B.有意义的言语接受学习

C.劳动与技术教育

D.社区服务与社会实践

二、多选题

1.斯宾塞认为教育的目的在于为未来的完满生活作准备，这种准备按其重要的程度分，主要包括（  ）

A.直接有助于自我保全的活动

B.培养和教育子女的活动

C.间接有助于自我保全的活动

D.与维持正常的社会和政治关系有关的活动

2.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（  ）

A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材

B.应该加强一线教师的课程开发能力

C.校本课程开发可以借助校外专家的指导

D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程

3.性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的，因而，性格的态度特征也是多方面的，下面（  ）不是对劳动或工作的态度特征。

A.自私自利

B.认真细致

C.诚实

D.正直

4.下列属于概念学习的是（  ）

A.将猫、狗、鸡概括为“动物”

B.根据已知条件证明三角形的度数

C.认识某个物品、识字、认数

D.认识花草、树木之间的相同点，并将二者归于“植物”范畴

5.以下属于基础教育课程改革核心理念的具体体现的是（  ）

A.关注每一位学生

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注学生的知识和技能

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【讲师解析】根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可分为参与观察法和非参与观察法，题干中“透过单向玻璃进行的隐蔽性观察”即没有直接参与被观察者所从事的活动，属于非参与性观察。

2.B【讲师解析】班级授课制的优点之一是：有利于经济有效地大面积培养人才，提高教学效率。

3.C【讲师解析】在行动中畏缩不前，惊慌失措，是怯懦的表现，因此缺乏的意志品质是自制性。

4.C【讲师解析】命题学习是指学习若干概念之间关系的判断。

5.B【讲师解析】综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

二、多选题

1.ABCD【讲师解析】斯宾塞认为，我们应当按照重要的程度把人类生活的几种主要活动加以分类。它们可以自然地排列成为：（1）直接有助于自我保全的活动；（2）从获得生活必需品而间接有助于自我保全的活动；（3）目的在抚养和教育子女的活动；（4）与维持正常的社会和政治关系有关的活动；（5）在生活中的闲暇时间用于满足爱好和感情的各种活动。

2.BCD【讲师解析】校本课程应该完全是学校教师开发和选用的课程方案或指南，而不能是学生人手一本的教材，所以校本课程开发并不是必须开发出相应的书面教材。

3.ACD【讲师解析】性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。题干中只有认真细致是对劳动或工作的态度特征。

4.AD【讲师解析】概念学习是指对刺激进行分类时，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应。B项属于解决问题学习，C项属于言语信息学习。

5.ABC【讲师解析】新课程强调以人为本，关注人是新课程的核心理念在教学中的具体体现。它意味着：（1）关注每一位学生；（2）关注学生的情绪生活和情感体验；（3）关注学生的道德生活和人格养成。