新课程改革

三级简答（当成多选备考）

1.简述新课程改革提出的背景

（1）时代发展特征的新需要（时代背景）

（2）我国政治经济发展的客观需要（社会背景）

（3）我国基础教育发展的内在需求

（4）国外课程改革的启示

2.简述国外课程改革的启示

（1）政府参与并领导课程改革

（2）课程改革的焦点是协调国家和学生发展需要之间的关系

（3）课程改革具有整体性

3.简述新课程改革的共同发展趋势

（1）重视课程内容的现代化、综合化

（2）重视基础学科和知识的结构化

（3）重视能力的培养

（4）重视个别差异

4.对学生的新型学习能力的指导主要包括

（1）信息能力指导

（2）自主学习指导

（3）合作学习指导

（4）探究学习指导