1.“与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决;活动时愿意接受同伴的意见和建议;不欺负弱小”是( )的社会教育目标。

　　A.托儿所

　　B.幼儿园小班

　　C.幼儿园中班

　　D.幼儿园大班

　　2.稳重有余而灵活不足，踏实但有些死板，符合这一特点的孩子的气质类型属于( )。

　　A.胆汁质

　　B.多血质

　　C.粘液质

　　D.抑郁质

　　3.夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是( )。

　　A.生理因素

　　B.神经因素

　　C.社会因素

　　D.心理因素

　　4.儿童的个性形成的开始时期是( )。

　　A.0-1岁

　　B.1-3岁

　　C.3-6岁

　　D.6-12岁

　　5.小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺有多少个不同是通过( )方法发现两组物体的多少。

　　A.一一对应

　　B.测量

　　C.数数

　　D.估算

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】题干中的表述出自《3—6岁儿童学习与发展指南》中人际交往这一内容的目标

　　2.【答案】C 【解析】粘液质气质类型的孩子稳重有余而又灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气。对粘液质的学生，教师要采取耐心教育的方式，让他们有考虑和做出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神、热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实、顽强的优点。故本题选C。

　　3.【答案】D 【解析】受惊和紧张不安是主要的精神因素。鼻咽部疾病导致睡眠时呼吸不畅，以及肠道寄生虫病也是导致夜惊的常见原因。故本题选D。

　　4.【答案】C 【解析】幼儿期是个性初步形成的时期。故本题选C。

　　5.【答案】A 【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：小班的幼儿能通过一一对应的方法比较两组物体的多少;中班的幼儿能通过数数比较两组物体的多少;大班的幼儿借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义。故本题选A。