第三章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则

一、填空题

1、幼儿园的双重工作任务是____________和____________。

2、促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务，发展包括身体和___________两个方面。

3、幼儿教育是___________，这是因为幼儿对客观世界的认知尚处于朦朦胧胧的阶段，还不能分门别类接受系统的科学知识。

二、选择题

1、下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据( )

A.社会发展的要求

B.幼儿身心发展的规律

C.幼儿家长的要求

D.幼儿教育的启蒙性质

2、教师将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，体现出教师尊重儿童的( )

A.人格尊严

B.合法权益

C.发展

D.个别差异

三、判断题

1、幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。 ( )

2、家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务，对家长的要求幼儿园应该全部答应。 ( )

3、教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展。( )

4、教师在关注全体幼儿的同时，还应重视幼儿个别差异性，因人施教。( )

四、名词解释

1、教育目的

2、一日活动