第九章 游戏活动

一、 填空题

1、______是幼儿的基本活动，也是幼儿园教育最重要的手段。

2、象征性游戏的主要特征是______。

3、______是在幼儿发展过程重最早出现的游戏形式，其基本功能是对新习得的但不巩固的动作进行练习。

4、______是指两个以上得游戏者在一起按照预先规定的规则进行的具有竞争性的游戏，如下棋、跳房子等。

5、角色游戏又称______，是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。

6、______是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。

7、______是根据智育任务，以增进知识、发展智力为主的游戏。

8、______是幼儿游戏的工具和物质支柱，是幼儿的教科书，是幼儿的亲密伴侣。

9、规则游戏的结构比较复杂，一般是由游戏的目的和任务、______、______以及游戏结果构成。

10、音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标，在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏，从内容可以分为______和______两种。

二、 选择题

1、幼儿拼图、搭积木、插积塑、泥工、手工等活动是属于( )。

A、练习性游戏

B、象征性游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

2、幼儿只专注于自己的游戏，不管别人在做什么，也不和附近的幼儿交谈，这是(　　)

A、合作游戏

B、联合游戏

C、平行游戏

D、独自游戏

3、下列哪项不是幼儿角色游戏所必须的条件( )。

A、时间

B、空间

C、天气

D、材料

4、下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式( )

A、练习性游戏

B、象征性游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

5、“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于( )

A、体育游戏

B、智力游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

6、以成型玩具为主，同品种玩具数量一定要多，对玩具有这种要求的年龄班是( )

A、 小班

B、 中班

C、 大班

D、小小班

7、下列游戏中属于创造性游戏的是( )

A、体育游戏

B、表演游戏

C、智力游戏

D、音乐游戏

8、教师在幼儿附近，和幼儿玩相同或不同材料和情节的游戏，通过暗示作用，引导幼儿模仿，从而促进游戏发展，这种介入方法称之为( )

A、见解介入

B、直接介入

C、平行式介入

D、交叉式介入