贵州特岗招聘备考:体育游戏之对抗与负重类第二篇

2023-06-30 来源:

体育游戏是小学体育教学中最主要的教学形式,所以所占分量不容小觑,根据新课标的要求,在未来的教学中体育游戏将发挥越来越重要的作用。

  华图教师为了帮助学员更好地在笔试考试中应对这一类型的考试,作出以下的游戏总结,帮助大家在考试中夺得高分。

  对抗与负重类

  五、合理冲撞

  [目的]发展灵敏性和力量。

  [准备]在平整的场地上划4个直径为2米的圆。

  [方法]教师可将学生分成人数相等的两个队,每队以4人为一组,组成若干小组。然后每队各出一组,分别站在4个圆内,每人单脚站立,双臂屈肘体前贴身交叉的姿势做好准备。

  游戏开始,教师发令后,圆内的两人开始用肩或躯干相互冲撞或闪躲,把对手挤出圈外或双脚着地,就算得胜,得1分。最后以累积得分多的队为胜。

  [规则]发令后,游戏开始,否则无效。冲撞时,两手不得放开或推拉对手。冲撞时,两人都出圈或同时双脚着地则算平局,均不得分。

  六、横线拔河

  [目的]提高兴奋性,达到准备活动的目的。

  [准备]地上划三条间隔3米的平行线,10米长的粗绳一根。

  [方法]把学生分成人数和体力大致相同的甲乙两队,面相对,双手握绳站在线上。

  教师鸣笛后,双方力争把绳拉过背后3米线,先达到者为胜。

  [规则]不得抢先用力拉绳。绳子必须横拉。

  七、角技

  [目的]发展力量和灵敏性。

  [准备]垫子或空地。

  [方法]把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两人一对成右(左)架,前脚相抵,右(左)手相对握好。

  教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

  [规则]两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲。脚一挪动或离地就为负。

  八、搂腰拔河

  [目的]发展全身力量,培养集体主义精神。

  [准备]空地一块,划两条相距一米的标记线。两根结实的短棍。

  [方法]将学生分成人数相等的两组,成两纵队相对站立。两排头用一个手正握一个反握牢牢握住短棍。其余人用双手搂抱住前一个人,串连成一个整体,但人数不宜多。

  教师发口令后,各组成齐心协力用劲向后拉,直到将对方拉到规定的标记线后为胜。

  [规则]松握的一方,队伍脱节或摔倒为失败。如果在规定时间内仍未将对方拉过标记线算平局。采用三赛二胜的办法。

 

体育游戏是小学体育教学中最主要的教学形式,所以所占分量不容小觑,根据新课标的要求,在未来的教学中体育游戏将发挥越来越重要的作用。

  华图教师为了帮助学员更好地在笔试考试中应对这一类型的考试,作出以下的游戏总结,帮助大家在考试中夺得高分。

  对抗与负重类

  五、合理冲撞

  [目的]发展灵敏性和力量。

  [准备]在平整的场地上划4个直径为2米的圆。

  [方法]教师可将学生分成人数相等的两个队,每队以4人为一组,组成若干小组。然后每队各出一组,分别站在4个圆内,每人单脚站立,双臂屈肘体前贴身交叉的姿势做好准备。

  游戏开始,教师发令后,圆内的两人开始用肩或躯干相互冲撞或闪躲,把对手挤出圈外或双脚着地,就算得胜,得1分。最后以累积得分多的队为胜。

  [规则]发令后,游戏开始,否则无效。冲撞时,两手不得放开或推拉对手。冲撞时,两人都出圈或同时双脚着地则算平局,均不得分。

  六、横线拔河

  [目的]提高兴奋性,达到准备活动的目的。

  [准备]地上划三条间隔3米的平行线,10米长的粗绳一根。

  [方法]把学生分成人数和体力大致相同的甲乙两队,面相对,双手握绳站在线上。

  教师鸣笛后,双方力争把绳拉过背后3米线,先达到者为胜。

  [规则]不得抢先用力拉绳。绳子必须横拉。

  七、角技

  [目的]发展力量和灵敏性。

  [准备]垫子或空地。

  [方法]把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两人一对成右(左)架,前脚相抵,右(左)手相对握好。

  教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

  [规则]两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲。脚一挪动或离地就为负。

  八、搂腰拔河

  [目的]发展全身力量,培养集体主义精神。

  [准备]空地一块,划两条相距一米的标记线。两根结实的短棍。

  [方法]将学生分成人数相等的两组,成两纵队相对站立。两排头用一个手正握一个反握牢牢握住短棍。其余人用双手搂抱住前一个人,串连成一个整体,但人数不宜多。

  教师发口令后,各组成齐心协力用劲向后拉,直到将对方拉到规定的标记线后为胜。

  [规则]松握的一方,队伍脱节或摔倒为失败。如果在规定时间内仍未将对方拉过标记线算平局。采用三赛二胜的办法。

 

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