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2023-06-30 来源:

第一部分 教育基础知识(30分)

  一、单项选择题(共 10 题,每题 1 分,共计 10 分)

  7.临睡前的学习效果一般较好,确切地说,这是因为该阶段的学习不受( )的干扰。

  A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.多重抑制

  8.下列不属于知识迁移的是( )。

  A.杯弓蛇影 B.见异思迁 C.惊弓之鸟 D.因噎废食

  9.教师在不同的阶段所关注的问题不同,当教师把关注的焦点放在一味的讨好学生的喜欢时,这说明教师的成长正处于( )。

  A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注成长阶段

  10.周恩来在南开中学就读时,曾立下“为中华之崛起而读书”的志向,这种学习功能属于( )。

  A.内部高级动机 B.内部低级动机 C.外部高级动机 D.外部低级动机

第一部分 教育基础知识(30分)

  一、单项选择题(共 10 题,每题 1 分,共计 10 分)

  7.临睡前的学习效果一般较好,确切地说,这是因为该阶段的学习不受( )的干扰。

  A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.多重抑制

  8.下列不属于知识迁移的是( )。

  A.杯弓蛇影 B.见异思迁 C.惊弓之鸟 D.因噎废食

  9.教师在不同的阶段所关注的问题不同,当教师把关注的焦点放在一味的讨好学生的喜欢时,这说明教师的成长正处于( )。

  A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注成长阶段

  10.周恩来在南开中学就读时,曾立下“为中华之崛起而读书”的志向,这种学习功能属于( )。

  A.内部高级动机 B.内部低级动机 C.外部高级动机 D.外部低级动机

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