幼儿教师招聘:活动设计《小猫钓鱼》
以小猫钓鱼为主题,设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
【参考答案】
一.活动目标
1.情感目标:体验到阅读故事的乐趣,喜欢语言领域的故事课。
2.能力目标:能够在小伙伴面前大胆复述故事,并能进行角色扮演。
3.认知目标:理解《小猫钓鱼》的故事内容,感受小猫前后心情的变化。
二.活动重难点
1.活动重点:理解故事内容,并能通过小组合作的形式复述故事及角色表演。
2.活动难点:对故事感兴趣,能够体验到阅读故事的乐趣。
三.活动准备
1.物质准备:小猫钓鱼课件、图片;小猫、猫妈妈、小蝴蝶、小蜻蜓头饰若干;背景音乐。
2.知识经验准备:幼儿有复述故事的经验,生活中有专心做事情及三心二意做事情的体验。
四.活动过程
1.情境导入,引出活动主题
教师向幼儿展示小猫和猫妈妈的图片,创设情境:周末快来了,小猫和猫妈妈很开心,准备在周末一起去池塘钓鱼。请幼儿想象并描述,它们在郊游的过程中可能会发生什么事情?进而引出本次活动的故事---小猫钓鱼。
2.多种形式感知故事,理解故事内容
①教师向幼儿展示故事图片,并请他们仔细观察图片的内容。结合幼儿的观察结果,教师向幼儿讲述故事内容。并向幼儿提问:故事的名字叫什么?故事中有谁?他们在做什么呢?
②通过了解幼儿对故事的理解情况,借助多媒体的形式,请幼儿观看《小猫钓鱼》的动画片,再次完整的感受故事内容。之后向幼儿提问:小猫第一次钓到鱼了吗?为什么?第二次它为什么能钓上鱼?你喜欢做事情一心一意的小猫还是做事情不专心三心二意的小猫?
3.复述并表演故事,巩固拓展认知
①借助图片,请幼儿结合故事脉络复述故事,教师积极引导、鼓励。
②向幼儿展示故事中的角色头饰,请幼儿选取自己喜欢的头饰,通过小组合作的形式进行《小猫钓鱼》的角色表演活动。
五.活动延伸
请幼儿回到家里把今天学习的故事讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。
以小猫钓鱼为主题,设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
【参考答案】
一.活动目标
1.情感目标:体验到阅读故事的乐趣,喜欢语言领域的故事课。
2.能力目标:能够在小伙伴面前大胆复述故事,并能进行角色扮演。
3.认知目标:理解《小猫钓鱼》的故事内容,感受小猫前后心情的变化。
二.活动重难点
1.活动重点:理解故事内容,并能通过小组合作的形式复述故事及角色表演。
2.活动难点:对故事感兴趣,能够体验到阅读故事的乐趣。
三.活动准备
1.物质准备:小猫钓鱼课件、图片;小猫、猫妈妈、小蝴蝶、小蜻蜓头饰若干;背景音乐。
2.知识经验准备:幼儿有复述故事的经验,生活中有专心做事情及三心二意做事情的体验。
四.活动过程
1.情境导入,引出活动主题
教师向幼儿展示小猫和猫妈妈的图片,创设情境:周末快来了,小猫和猫妈妈很开心,准备在周末一起去池塘钓鱼。请幼儿想象并描述,它们在郊游的过程中可能会发生什么事情?进而引出本次活动的故事---小猫钓鱼。
2.多种形式感知故事,理解故事内容
①教师向幼儿展示故事图片,并请他们仔细观察图片的内容。结合幼儿的观察结果,教师向幼儿讲述故事内容。并向幼儿提问:故事的名字叫什么?故事中有谁?他们在做什么呢?
②通过了解幼儿对故事的理解情况,借助多媒体的形式,请幼儿观看《小猫钓鱼》的动画片,再次完整的感受故事内容。之后向幼儿提问:小猫第一次钓到鱼了吗?为什么?第二次它为什么能钓上鱼?你喜欢做事情一心一意的小猫还是做事情不专心三心二意的小猫?
3.复述并表演故事,巩固拓展认知
①借助图片,请幼儿结合故事脉络复述故事,教师积极引导、鼓励。
②向幼儿展示故事中的角色头饰,请幼儿选取自己喜欢的头饰,通过小组合作的形式进行《小猫钓鱼》的角色表演活动。
五.活动延伸
请幼儿回到家里把今天学习的故事讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。
声明:本网站部分内容来源于网络搜集及网友投稿,由本站编辑整理发布,仅用于学习交流使用,非盈利目的,如涉及侵权请联系本站管理员进行删除或修改。