一、单选题

1.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（  ）

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.精神分析理论

D.成熟主义理论

2.下列不属于幼儿的高级情感的是（  ）

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.归属感

3.坚守高尚情操、知荣明耻、严于律己、以身作则、关心集体、团结协作、尊重同事、尊重家长、作风正派、廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（  ）

A.身正为范

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.教书育人

4.跑的教学重点是腿动作，基本要求是（  ）

A.步子小，落地轻

B.步子大，落地轻

C.步子小，落地重

D.步子大，落地重

5.下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（  ）

A.强化评价法

B.榜样示范法

C.角色扮演法

D.移情训练法

二、判断题

1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿知识和技能的发展放在工作的首位。（  ）

2.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（  ）

3.《健康中国行动（2019—2030年）》要求家长要有意识地控制孩子，特别是学龄前儿童使用电子屏幕产品，其以学习目的的电子屏幕产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。（  ）

4.为了使幼儿脚底的肌肉、韧带长结实，应选择运动量小的活动。（  ）

5.幼儿健康的标准是生长发育好，机体对内、外环境有一定的适应能力。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者。

2.D【解析】幼儿的高级情感包括道德感、理智感、美感。

3.B【解析】题干描述的是为人师表的内容。

4.B【解析】“步子大，落地轻”是腿动作的基本要求。

5.A【解析】学前儿童社会教育的特殊方法包括榜样示范法、角色扮演法、共情训练法、价值澄清法。强化评价法属于一般方法。

二、判断题

1.×【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》健康领域指导要点指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

2.√【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》科学领域的指导要点指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

3.×【解析】《健康中国行动（2019—2030年）》指出，中小学生非学习目的使用电子屏幕产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

4.×【解析】幼儿形成足弓以后，因为肌肉、韧带还不结实，若运动量不合适，就容易形成平足。运动量过大，比如长时间站立、行走或负重，会使脚底肌肉过于疲劳而松弛；运动量太小，经常不运动，脚底的肌肉、韧带得不到锻炼，也不会结实。

5.×【解析】儿童健康生长主要有如下标准：（1）健康的身体；（2）良好的抗病能力；（3）健康的五官；（4）良好的心理与社会适应能力。