一、单选题

1.教育学发展过程中存在“源”与“流”的关系问题，“源”是指教育实践，“流”是指（  ）

A.教育实践

B.教育理论

C.教育现象

D.教育事实

2.有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的专门场所是（  ）

A.学校

B.企业

C.公司

D.政府

3.嗅觉的适应一般表现为感受性的（  ）

A.提高

B.降低

C.提高或降低

D.没有变

4.美国著名教育心理学家加涅认为人类的学习现象极其复杂，通过研究，他提出的学习结果有（  ）

A.三类

B.四类

C.五类

D.六类

5.关于义务教育，下列说法正确的是（  ）

A.我国的义务教育具有强制性

B.英国是义务教育的发源地

C.义务教育是公民必须履行的义务，并不是可以自由享有的权利

D.我国《义务教育法》规定的义务教育年限为十二年

6.下列公文标题中，正确的一项是（  ）

A.××关于请求购买复印机的请求报告

B.××关于铺张浪费的请示

C.××政府精简机构的请示

D.××关于增加干部编制名额的请示

7.下列关于公文收文办理的相关表述中，不正确的是（  ）

A.收文办理中的签收要注明签收的时间

B.对公文的主要信息和办理情况应当详细记载

C.公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。最常见的批办意见有“阅”“拟同意”等

D.承办是公文处理程序的核心环节，是公文发挥现实效用的基本保证

8.关于公民出生国籍的确定，我国采用的原则是（  ）

A.血统主义原则

B.出生地主义原则

C.以血统主义为主、出生地主义为辅的原则

D.以出生地主义为主、血统主义为辅的原则

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】教育学发展的“源”在教育实践。教育实践不仅是教育理论的源泉，而且是检验教育理论正确与否的标准。但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“流”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。

2.A【解析】题干所述体现了学校的内涵。

3.B【解析】感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。嗅觉适应一般表现为感受性的降低。

4.C【解析】按学习结果，心理学家加涅将学习分为五种类型，分别为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。

5.A【解析】德国（当时的普鲁士）是世界上最早的普及义务教育的国家，则B项说法错误；凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利，并且有履行接受义务教育的义务，则C项说法错误；我国目前义务教育的年限为九年，则D项说法错误。就其性质而言，义务教育具有强制性（义务性）、普及性（普遍性、统一性）、免费性（公益性）、公共性（国民性）和基础性。所以，A项说法正确，答案选A项。

6.D【解析】标题由发文机关名称、事由和文种组成。A项文种使用不规范，一个标题中只能包含一种文种。B项文种使用错误。C项缺少“关于”二字。故选D。

7.C【解析】批办是指机关负责人对文件提出处置意见。批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容，不可只写“阅”“拟同意”，应更具体。故选C。

8.C【解析】在国籍的取得上，我国采取血统主义和出生地主义相结合的原则，但以血统主义为主、出生地主义为辅的原则确定国籍，同时不承认双重国籍。故选C项。