71、《学生体质健康标准》要求从（身体形态）、（机能）和（素质）三个方面综合评定学生的体质健康状况。

72、在初中体育课教学中（技巧）、（单杠）、（双杠）和（支撑跳跃）都属于体操教学。

73、跳高的技术是由（助跑）、（起跳）、（腾空）和（落地）四个紧密联系的阶段组成。

74、接力跑的传接棒方式有（上挑式）、（下压式）和（立棒式）  前面两种是常用的。

75、体育锻炼前后要做（准备）活动和（整理）活动。

76、培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。

77、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。其中神经系统发育最快；生殖系统发育最晚。

78、课程评价包括（学生的学习）、（教师的教学）和（课程建设）三方面的评价。