19.水中的微生物如何除?属于什么变化?
杀菌消毒/化学变化
20.硬水和软水如何区分?软水对应的现象?生活中如何降低水的硬度?
肥皂水/泡沫丰富/煮沸
21.举例说出两种混合物、两种纯净物
混合物—空气、海水、石头等;
纯净物—氢气、水、氧气等
22.电解水过程中,正极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?
氧气、带火星的木条、木条复燃、助燃性
负极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?
氢气、点燃的火柴、气体被点燃,火焰呈淡蓝色、可燃性
2024教师招聘笔试:化学学科知识简答(6)
2024-03-19
19.水中的微生物如何除?属于什么变化?
杀菌消毒/化学变化
20.硬水和软水如何区分?软水对应的现象?生活中如何降低水的硬度?
肥皂水/泡沫丰富/煮沸
21.举例说出两种混合物、两种纯净物
混合物—空气、海水、石头等;
纯净物—氢气、水、氧气等
22.电解水过程中,正极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?
氧气、带火星的木条、木条复燃、助燃性
负极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?
氢气、点燃的火柴、气体被点燃,火焰呈淡蓝色、可燃性
19.水中的微生物如何除?属于什么变化?
杀菌消毒/化学变化
20.硬水和软水如何区分?软水对应的现象?生活中如何降低水的硬度?
肥皂水/泡沫丰富/煮沸
21.举例说出两种混合物、两种纯净物
混合物—空气、海水、石头等;
纯净物—氢气、水、氧气等
22.电解水过程中,正极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?
氧气、带火星的木条、木条复燃、助燃性
负极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?
氢气、点燃的火柴、气体被点燃,火焰呈淡蓝色、可燃性
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