幼儿《保教知识与能力》

21.简述选择幼儿园教育活动内容的原则。

21.【参考答案】

(1)既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。

(2)既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。

(3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

22.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育内容可以相对划分哪几个领域?

22.【参考答案】

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。

23.简述幼儿游戏教学的主要策略。

23.【参考答案】

幼儿游戏教学的主要策略有：

(1)参与式介入。参与式介入是教师以游戏者的身份，介入儿童游戏。一般采用的有平行式介入法、交叉式介入法。

平行式介入法，平行式介入法指教师在幼儿附近，和幼儿玩相同的或不相同的材料和情节的游戏，目的在于引导儿童模仿，教师起着暗示指导作用。

交叉式介入法，教师以角色的身份参与游戏，以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。

(2)材料指引。材料指引是指通过教师为儿童提供材料，引发游戏的兴趣，促进游戏的延续和提升的方法。材料可以是实物(成品、半成品和废旧品)和图片、图书等。

(3)语言指导。语言指导是教师通过运用“询问式”“建议式”“鼓励式”“澄清式”“邀请式”“角色式”“指令式”等不同形式的语言指导儿童游戏的方法。“指令式”这种方法很容易破坏幼儿的游戏气氛，因此，一般情况下不宜多用。

24.如何平等尊重幼儿?

24.【参考答案】

要平等的尊重幼儿应做到：

(1)尊重幼儿的人格，协助幼儿形成良好的个性;

(2)平等对待每一位幼儿，创造良好的心理环境;

(3)相信、信任幼儿，培养幼儿的自信心;

(4)避免一些不尊重幼儿人格的言行;

(5)重视游戏在幼儿发展中的作用;

(6)允许幼儿犯错，对待幼儿不准确的行为要究其原因，讲明道理;

(7)遵循幼儿发展的阶段性规律，对幼儿提出的要求不要过低或过高。

25.简述幼儿教育评价方向。

25.【参考答案】

幼儿教育评价方向有：

(1)突出评价的发展性功能;

(2)评价内容多元化。评价不仅应关注幼儿智力发展，还应关注幼儿良好情感、态度及能力的发展;

(3)评价的目标应是促进幼儿发展;

(4)以质性评价为主;

(5)应使评价经常化;

(6)评价既要关注评价的结果，又要关注评价对象对结果的认同。

26.为什么《纲要》的实施是农村幼儿教育高质量发展的新起点?

26.【参考答案】

(1)实现高质量的早期教育才能实现真正的教育平等;

(2)高质量的早期教育是农村家庭和社会发展的需要;

(3)实施《纲要》是建立高质量农村幼儿教育的首要任务。

27.简述幼儿心理发展的基本趋势。

27.【参考答案】

(1)从简单到复杂;

(2)从具体到抽象;

(3)从被动到主动;

(4)从零乱到成体系。

28.简述幼儿园课程评价的作用。

28.【参考答案】

(1)鉴定作用;

(2)诊断作用;

(3)改进作用;

(4)导向作用;

(5)满足教师、课程专业人员、幼儿园行政管理人员以及其他负责课程编制人员的需要，通过课程评价，检验或完善原有的幼儿园课程，或者开发和发展新的幼儿园课程;

(6)满足幼儿教育政策制定者、幼儿园行政管理人员以及社会其他成员获得教育方面信息的需要，以便管理课程，作出影响课程的各种决策。

29.幼儿园保育教育质量评估方式?

29.【参考答案】

(1)注重过程评估

重点关注保育教育过程质量，关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程，严禁用直接测查幼儿能力和发展水平的方式评估幼儿园保育教育质量。

(2)强化自我评估

幼儿园应建立常态化的自我评估机制，促进教职工主动参与，通过集体诊断，反思自身教育行为，提出改进措施。同时，有效发挥外部评估的导向、激励作用，有针对性地引导幼儿园不断完善自我评估，改进保育教育工作。

(3)聚焦班级观察

通过不少于半日的连续自然观察，了解教师与幼儿互动情况，准确判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持，全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。外部评估的班级观察采取随机抽取的方式，覆盖面不少于各年龄班级总数的三分之一。

30.造成龋齿的病因?

30.【参考答案】

造成龋齿的原因主要有：食物残屑(主要是糖类)黏附在牙齿表面，与细菌、唾液混合后，发酵生成酸，造成牙釉质表面脱钙、溶解，形成龋洞。钙化不良、排列不整齐的牙齿，易患龋齿。