22、简述提高学前教育有效益的途径。

（1） 提高社会对教育的认识；

（2） 树立正确的学前儿童教育思想；

（3） 调整幼儿园教育教学内容；

（4） 加强幼儿园的科学自主管理；

（5） 加强对学前教育的科学研究；

（6） 发送幼儿园的师资力量。

23、简述良好的幼儿园环境的设计的标准。

（1） 安全和健康；

（2） 满足儿童身心发展的需要；

（3） 重视发展学前期的潜力；

（4） 充实学前儿童的生活经验；

（5） 培养学前儿童的沟通和交往的能力；

（6） 有利于教师的管理；

（7） 有利于教育目标的实现。

24、简述幼儿园与家庭联系的内容。

（1） 了解学前儿童的家庭及在家情况；

（2） 向家长介绍幼儿园的各项工作；

（3） 向家长宣传学前儿童教育的知识；

（4） 向家长传授正确的教育观念和方法；

（5） 吸收家长参加幼儿园工作。