特岗教师面试结构化:课堂上你的普通话不标准被学生笑话,你该怎么办?

2024-05-24 来源:

在授课中,你的普通话不标准,有学生笑话你,你怎么办?

答案解析:(1)如果教师在授课中因普通话不标准而导致学生笑话,这必然会影响到课堂教学的顺利进行。所以,我一定会积极处理,提高自己的普通话水平。

(2)坦诚面对,继续授课。面对学生的笑话,虽然会有些尴尬,但我不会批评学生,而是会坦诚自己普通话不标准的事实,然后借此机会教育引导学生一定要好好学习普通话,并向学生保证自己一定会改正自己普通话不标准的缺点,请学生们予以监督。之后,我会调整状态,尽量控制自己的发音,认真完成授课任务。

(3)认真反思,勤加练习。我会找出自己发音的错误之处,并对照标准的普通话,坚持做到“学习”“勤练”和“模仿”。比如,掌握发音部位和方法,锻炼和培养说普通话的感觉,多听一些省级、国家级播音员的发音,模仿他们进行朗读。在日常交流中,时刻提醒自己使用普通话。

在授课中,你的普通话不标准,有学生笑话你,你怎么办?

答案解析:(1)如果教师在授课中因普通话不标准而导致学生笑话,这必然会影响到课堂教学的顺利进行。所以,我一定会积极处理,提高自己的普通话水平。

(2)坦诚面对,继续授课。面对学生的笑话,虽然会有些尴尬,但我不会批评学生,而是会坦诚自己普通话不标准的事实,然后借此机会教育引导学生一定要好好学习普通话,并向学生保证自己一定会改正自己普通话不标准的缺点,请学生们予以监督。之后,我会调整状态,尽量控制自己的发音,认真完成授课任务。

(3)认真反思,勤加练习。我会找出自己发音的错误之处,并对照标准的普通话,坚持做到“学习”“勤练”和“模仿”。比如,掌握发音部位和方法,锻炼和培养说普通话的感觉,多听一些省级、国家级播音员的发音,模仿他们进行朗读。在日常交流中,时刻提醒自己使用普通话。

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