特岗教师面试试讲教案:《基本体操》(小学体育与健康)

2024-05-24 来源:

试讲教案:《基本体操》(小学体育与健康)

教学目标:

1.认知目标:学生了解预备节与第一节伸展运动的动作要领。

2.技能目标:75%以上的学生能够掌握预备节与第一节伸展运动。

3.情感目标:培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,发展学生协调性、柔韧性。

教学重难点:

1.教学重点:动作利落、舒展。

2.教学难点:上下肢的协调配合,动作的衔接。

教学过程:

(一)开始部分

1.集合整队,清点人数。

2.师生相互问好。

3.宣布本节课的教学内容。

4.安排见习生。

(要求:快、静、齐)

(二)准备部分

1.热身:慢跑三圈。

(要求:步调一致,声音洪亮)

2.徒手操:4*8拍。

头部运动;扩胸运动;腹背运动;正压腿;侧压腿;腕踝关节运动。

(三)基本部分

1.技术动作分析。

(1)预备节2*8拍。

预备姿势,两脚立正,手臂垂直于体侧,抬头挺胸,眼看前方,两手半握拳。

第一拍左脚向下踏步,右腿抬起,膝盖向前,脚尖离地10-15公分,同时,左臂前摆至身体中线,右臂后摆;第二拍与第一拍动作相同,方向相反。

(2)第一节伸展运动4*8拍。

第一拍,左脚向侧一步,与肩同宽,同时,两臂侧平举,头向左转90°。

第二拍,右脚并于左脚,同时半蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头。

第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方。

第四拍,手臂落下,还原至体侧。

五六七八拍,动作同,方向相反。

2.组织学生练习。

(1)教师带领学生做一遍。

(2)学生自己做一遍,教师指导。

(3)男生女生各做一遍。

(四)结束部分

1.集合整队,清点人数。

2.教师小结学生掌握情况。

3.放松。

4.宣布下课,师生相互再见。

试讲教案:《基本体操》(小学体育与健康)

教学目标:

1.认知目标:学生了解预备节与第一节伸展运动的动作要领。

2.技能目标:75%以上的学生能够掌握预备节与第一节伸展运动。

3.情感目标:培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,发展学生协调性、柔韧性。

教学重难点:

1.教学重点:动作利落、舒展。

2.教学难点:上下肢的协调配合,动作的衔接。

教学过程:

(一)开始部分

1.集合整队,清点人数。

2.师生相互问好。

3.宣布本节课的教学内容。

4.安排见习生。

(要求:快、静、齐)

(二)准备部分

1.热身:慢跑三圈。

(要求:步调一致,声音洪亮)

2.徒手操:4*8拍。

头部运动;扩胸运动;腹背运动;正压腿;侧压腿;腕踝关节运动。

(三)基本部分

1.技术动作分析。

(1)预备节2*8拍。

预备姿势,两脚立正,手臂垂直于体侧,抬头挺胸,眼看前方,两手半握拳。

第一拍左脚向下踏步,右腿抬起,膝盖向前,脚尖离地10-15公分,同时,左臂前摆至身体中线,右臂后摆;第二拍与第一拍动作相同,方向相反。

(2)第一节伸展运动4*8拍。

第一拍,左脚向侧一步,与肩同宽,同时,两臂侧平举,头向左转90°。

第二拍,右脚并于左脚,同时半蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头。

第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方。

第四拍,手臂落下,还原至体侧。

五六七八拍,动作同,方向相反。

2.组织学生练习。

(1)教师带领学生做一遍。

(2)学生自己做一遍,教师指导。

(3)男生女生各做一遍。

(四)结束部分

1.集合整队,清点人数。

2.教师小结学生掌握情况。

3.放松。

4.宣布下课,师生相互再见。

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