1.有一天，你上课的时候，学生向你提出一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？

答案解析：

我会告诉他们我不太清楚。如果有条件我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习的方法，若没法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或告诉他们到哪里去找，也许有些学生会去查找，并很自豪地告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决，一举两得。

2.近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺失，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？

答案解析：

（1）建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。

（2）建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。

（3）利用班（团）会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。

（4）树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。

（5）开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校这个大家庭的温暖。

（6）建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。