39.你如何规划未来十年的职业生涯？

答案解析：

分阶段：前五年，尽快熟悉教育教学工作；后五年，努力提高科研能力。这只是我的初步规划。人生忙忙碌碌，十年的光阴很快就会过去，所以人生总得规划一下，但是人生总按照规划就不会出彩。由于人的知识有限、社会经验缺乏。随着年龄的增长，阅历增多，我想人生的很多规划都要改变。我十年前和十年后的世界观跟现在完全不一样，所以人生的目标总得要调整。但是我觉得十年不变的是我对工作的热爱，不变的是对教师的热爱。我想，在今后的十年里，我会全心全意做好我的工作，为祖国培养更多的栋梁。在工作之余，我将继续深化学习，吸取新的养分。

40.如何对待学困生？

答案解析：

真心关爱与耐心辅导是转化学困生的关键。

（1）建立良好的师生关系。

（2）关爱学困生，对他们的辅导做到心中有数。

①扩大闪光点。②捕捉动情点。③抓住转折点。④巧治薄弱点。

总之，在对待学困生的工作上应“少一点埋怨，多一点热爱；少一点牢骚，多想点办法；少一些定式，多一些创新”，唯有这样，学困生才能和其他学生一样取得可喜的成绩，享受到“我能行”的喜悦。