【每日一练】2024年教师招聘考试

2024-09-27 来源:

一、单选题

1.三岁半的圆圆来幼儿园3个月不与同伴交往,也不回答老师的问题,总是独处,反复玩同一种类型的玩具。这一表现反映的心理问题是(  )

A.多动症

B.感觉统合失调

C.儿童焦虑症

D.儿童孤独症

2.在幼儿阶段最常见的游戏是(  )

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

3.在小(1)班的美术活动中,王老师让孩子们穿上了印有Kitty猫的围裙,这个围裙太有吸引力了,孩子们忍不住左摸摸,右看看,王老师几次提醒孩子们不要看围裙,集中注意听老师说话都没效果。这是因为围裙引起了幼儿(  )

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的选择

D.注意的分散

4.给幼儿自己探索的空间并让幼儿在活动过程中感到愉悦的学习方法,称为(  )

A.讨论

B.观察

C.游戏操作

D.实验操作

5.在文学作品学习中,通过作品表演、观察、谈话等方式,帮助幼儿分析作品,该步骤属于的层次是(  )

A.第一层次:学习文学作品

B.第二层次:理解体验作品

C.第三层次:迁移作品经验

D.第四层次:创造性想象和语言表述

二、判断题

1.当许多幼儿都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容纳三四个人时,幼儿教师最好的处理方法是帮他们分配,决定谁留下来。(  )

2.在幼儿园教学活动中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。(  )

3.环境因素是影响生长发育的最基本因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。(  )

4.三角形对幼儿来说是最容易辨别的。(  )

5.陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。(  )

 

 

 

 

 

 

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】儿童孤独症又称儿童自闭症,表现为人际交往障碍、言语发育障碍、兴趣奇特及情绪和行为方面的异常。

2.B【解析】象征性游戏是学前儿童最典型的游戏形式,对儿童人格和情绪的发展都能发挥一定的功效;基于它的这一功效,现代的游戏治疗也是通过这种游戏形式得以实现的。

3.D【解析】注意的分散是与注意的稳定相反的一种状态,是指幼儿的注意离开了当前应该指向的对象,而被一些与活动无关的刺激物所吸引的现象,俗语叫作分心。题干描述的现象引起了幼儿注意的分散。

4.C【解析】游戏操作是一种在玩中的学习,其要求有:(1)给儿童自己探索的空间;(2)让儿童在活动过程中有愉悦感。

5.B【解析】理解体验作品是通过作品表演、观察、谈话等方式帮助儿童体验作品。这一层次的学习是在儿童学习和欣赏文学作品的基础上,根据作品内容范畴设计相关的活动,帮助儿童理解作品内容,体验作品人物形象的情感心理,以便儿童进一步认识作品中展示的生活和精神境界。

二、判断题

1.×【解析】教师正确的做法是扩大娃娃家的容量,使更多的幼儿可以参与到游戏中来,满足幼儿游戏的需要。

2.√【解析】在幼儿园教学活动中,教师处于主导地位,而幼儿是学习的主体。

3.×【解析】遗传为儿童的生长发育提供了最初的物质前提和可能性。

4.×【解析】幼儿辨认几何图形由易到难的顺序:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—五边形—梯形—菱形。所以,对幼儿来说,最容易辨别的图形是圆形。

5.√【解析】陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他被誉为“中国幼儿园之父”。

一、单选题

1.三岁半的圆圆来幼儿园3个月不与同伴交往,也不回答老师的问题,总是独处,反复玩同一种类型的玩具。这一表现反映的心理问题是(  )

A.多动症

B.感觉统合失调

C.儿童焦虑症

D.儿童孤独症

2.在幼儿阶段最常见的游戏是(  )

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

3.在小(1)班的美术活动中,王老师让孩子们穿上了印有Kitty猫的围裙,这个围裙太有吸引力了,孩子们忍不住左摸摸,右看看,王老师几次提醒孩子们不要看围裙,集中注意听老师说话都没效果。这是因为围裙引起了幼儿(  )

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的选择

D.注意的分散

4.给幼儿自己探索的空间并让幼儿在活动过程中感到愉悦的学习方法,称为(  )

A.讨论

B.观察

C.游戏操作

D.实验操作

5.在文学作品学习中,通过作品表演、观察、谈话等方式,帮助幼儿分析作品,该步骤属于的层次是(  )

A.第一层次:学习文学作品

B.第二层次:理解体验作品

C.第三层次:迁移作品经验

D.第四层次:创造性想象和语言表述

二、判断题

1.当许多幼儿都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容纳三四个人时,幼儿教师最好的处理方法是帮他们分配,决定谁留下来。(  )

2.在幼儿园教学活动中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。(  )

3.环境因素是影响生长发育的最基本因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。(  )

4.三角形对幼儿来说是最容易辨别的。(  )

5.陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。(  )

 

 

 

 

 

 

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】儿童孤独症又称儿童自闭症,表现为人际交往障碍、言语发育障碍、兴趣奇特及情绪和行为方面的异常。

2.B【解析】象征性游戏是学前儿童最典型的游戏形式,对儿童人格和情绪的发展都能发挥一定的功效;基于它的这一功效,现代的游戏治疗也是通过这种游戏形式得以实现的。

3.D【解析】注意的分散是与注意的稳定相反的一种状态,是指幼儿的注意离开了当前应该指向的对象,而被一些与活动无关的刺激物所吸引的现象,俗语叫作分心。题干描述的现象引起了幼儿注意的分散。

4.C【解析】游戏操作是一种在玩中的学习,其要求有:(1)给儿童自己探索的空间;(2)让儿童在活动过程中有愉悦感。

5.B【解析】理解体验作品是通过作品表演、观察、谈话等方式帮助儿童体验作品。这一层次的学习是在儿童学习和欣赏文学作品的基础上,根据作品内容范畴设计相关的活动,帮助儿童理解作品内容,体验作品人物形象的情感心理,以便儿童进一步认识作品中展示的生活和精神境界。

二、判断题

1.×【解析】教师正确的做法是扩大娃娃家的容量,使更多的幼儿可以参与到游戏中来,满足幼儿游戏的需要。

2.√【解析】在幼儿园教学活动中,教师处于主导地位,而幼儿是学习的主体。

3.×【解析】遗传为儿童的生长发育提供了最初的物质前提和可能性。

4.×【解析】幼儿辨认几何图形由易到难的顺序:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—五边形—梯形—菱形。所以,对幼儿来说,最容易辨别的图形是圆形。

5.√【解析】陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他被誉为“中国幼儿园之父”。

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