一、单选题

1.我国幼儿教育的基本出发点是（  ）

A.对幼儿实施全面发展教育

B.对幼儿开展智力教育

C.保护幼儿健康成长

D.对幼儿进行道德教育

2.在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（  ）

A.想象

B.性格

C.感觉

D.知觉

3.下列关于注意力的特点，说法正确的是（  ）

A.一般来说，小班儿童注意力能保持3～5分钟

B.一般来说，中班儿童注意力能保持半小时以上

C.一般来说，大班儿童注意力能保持一个小时

D.幼儿园的集体活动和中小学的上课时间一样长

4.学前儿童能了解自己身体的主要器官及功能，乐意配合疾病的预防和治疗；爱吃各种食物，知道不同的食物有不同的营养。这属于（  ）年龄阶段的目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

5.幼儿应学习的谈话规则不包括（  ）

A.用适合角色的语言进行交谈

B.用轮流的方式进行交谈

C.有中心、有顺序、有重点地谈话

D.用修补的方法延续谈话

二、多选题

1.幼儿园可分为（  ）等不同形式，这些形式可分别设置，也可混合设置。

A.全日制

B.半日制

C.定时制

D.季节制

2.幼儿教师的激励性人格主要包括（  ）三个方面。

A.严厉

B.热情

C.期望

D.支持

3.幼儿园体育活动性游戏构成的要素包括（  ）

A.游戏的任务

B.游戏的内容

C.游戏的条件

D.游戏的角色和规则

4.刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境，出现了分离焦虑，每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放，爸妈一离开就哭闹不停，甚至对外人感到恐惧。针对这类问题，父母可以采取的有效措施包括（  ）

A.在入学前选择一些以幼儿园生活为主题的绘本，让孩子对集体生活产生兴趣

B.告诉幼儿回来后会和他做些什么，让幼儿有期待感

C.每次离家和回家设置一定的程序，让幼儿提前感知到分离，有心理准备

D.平时少练习一些减少焦虑的活动

5.以下游戏表现出儿童的想象力与现实相结合的是（  ）

A.儿童扮演医生游戏时用橡皮当作药物

B.儿童在操场玩开轮船的游戏

C.儿童在操场玩斗陀螺的游戏

D.儿童用方形小木块搭建高楼大厦

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。

2.A【解析】表演游戏又称为戏剧游戏，是以故事或童话情节为表演内容的一种游戏形式。在表演游戏中，儿童扮演故事或童话中的人物，并以故事中人物的语言、动作和表情进行活动。这种游戏是以想象为基础的。

3.A【解析】在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意3～5分钟左右，4岁幼儿注意可持续10分钟左右，5～6岁幼儿注意能保持20分钟左右。

4.B【解析】题干描述的是中班年龄阶段幼儿健康教育的目标。

5.C【解析】概括起来，我们要求幼儿学习的谈话规则主要包括：一是用适合角色的语言进行谈话。二是用轮流的方式交谈。三是用修补的方法延续谈话。

二、多选题

1.ABCD【解析】详见《幼儿园工作规程》第七条规定。

2.BCD【解析】幼儿教师的激励性人格主要包括三个方面：热情、期望与支持。

3.ABCD【解析】幼儿园体育活动性游戏的构成要素包括：（1）游戏的任务；（2）游戏的内容；（3）游戏的角色、情节和规则；（4）游戏的条件。

4.BC【解析】针对分离焦虑，父母可以采取的有效措施包括：（1）事先为分离做好准备，事先告诉孩子你将离开他的时间，不要突然或偷偷离开。（2）告诉孩子你回来后会和他做些什么，这可以使幼儿产生美好的期待，可以减轻分离焦虑。（3）每次离家和回家要有一定的程序。（4）平时练习一些减少焦虑的活动，（5）增加孩子对老师的信任。

5.ABD【解析】儿童游戏具有假想成分，是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动（虚构性和社会性）。题干中的儿童用橡皮当作药物、玩开轮船的游戏、用方形小木块搭建高楼大厦都体现了儿童在游戏中想象与现实相结合。