【每日一练】2024年教师招聘考试

2024-09-27 来源:

一、单选题

1.下列公文发文办理主要程序正确的是( )

A.草拟、签发、审核、用印

B.草拟、复核、用印、编号

C.复核、登记、印制、核发

D.签发、编号、封装、缮印

2.机关合并时,全部公文应当随之合并管理;机关撤销时,需要归档的公文( )

A.整理后移交上级机关

B.按照规定进行清退或销毁

C.经整理后按照有关规定移交档案管理部门

D.全部移交档案管理部门

二、多选题

1.幼儿园的室外布置原则有( )

A.安全性原则

B.创造性原则

C.美观、经济的原则

D.美化、绿化的原则

2.心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论:“尝试—错误”学习的基本律,包括( )

A.效果律

B.准备律

C.练习律

D.运动律

3.为了让儿童拥有健康的体态,《3~6岁儿童学习与发展指南》提出的建议包括( )

A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食

B.保证幼儿每天睡18~20小时,其中午睡一般应达到2小时左右

C.注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势

D.每年为幼儿进行健康检查

4.刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至对外人感到恐惧。针对这类问题,父母可以采取的有效措施包括( )

A.在入学前选择一些以幼儿园生活为主题的绘本,让孩子对集体生活产生兴趣

B.告诉幼儿回来后会和他做些什么,让幼儿有期待感

C.每次离家和回家设置一定的程序,让幼儿提前感知到分离,有心理准备

D.平时少练习一些减少焦虑的活动

5.为了更好地培养幼儿的语言运用能力,教师可以做的是( )

A.创设宽松的支持性语言环境

B.严厉批评幼儿语言运用中出现的错误

C.面向全体幼儿,注意个体差异

D.各领域要积极配合,共同提高幼儿的语言运用能力

 

 

 

 

 

 

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】公文发文办理主要程序为:复核、登记、印制、核发。故选C。

2.C【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》第7章第36条规定,机关合并时,全部公文应当随之合并管理;机关撤销时,需要归档的公文经整理后按照有关规定移交档案管理部门。故选C。

二、多选题

1.AD【解析】幼儿园室外布置的原则:(1)安全性原则;(2)美化、绿化的原则。

2.ABC【解析】桑代克认为,学习的实质是经过试误在刺激与反应之间形成联结,即形成S-R之间的联结。他认为学习遵循三条重要的学习原则:准备律、练习律和效果律。

3.ACD【解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,为了让儿童拥有健康的体态,提出的教育建议有:(1)为幼儿提供营养丰富、健康的饮食;(2)保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右:(3)注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势;(4)每年为幼儿进行健康检查。

4.BC【解析】针对分离焦虑,父母可以采取的有效措施包括:(1)事先为分离做好准备,事先告诉孩子你将离开他的时间,不要突然或偷偷离开。(2)告诉孩子你回来后会和他做些什么,这可以使幼儿产生美好的期待,可以减轻分离焦虑。(3)每次离家和回家要有一定的程序。(4)平时练习一些减少焦虑的活动,(5)增加孩子对老师的信任。

5.ACD【解析】为了更好地培养幼儿的语言运用能力,教师可以做的有:(1)创设宽松的支持性语言环境,教师要理解、关心、尊重、接纳每一位幼儿表达的愿望和诉求。(2)面向全体幼儿,注意个体差异。(3)各领域要积极配合,共同提高幼儿的语言运用能力。

一、单选题

1.下列公文发文办理主要程序正确的是( )

A.草拟、签发、审核、用印

B.草拟、复核、用印、编号

C.复核、登记、印制、核发

D.签发、编号、封装、缮印

2.机关合并时,全部公文应当随之合并管理;机关撤销时,需要归档的公文( )

A.整理后移交上级机关

B.按照规定进行清退或销毁

C.经整理后按照有关规定移交档案管理部门

D.全部移交档案管理部门

二、多选题

1.幼儿园的室外布置原则有( )

A.安全性原则

B.创造性原则

C.美观、经济的原则

D.美化、绿化的原则

2.心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论:“尝试—错误”学习的基本律,包括( )

A.效果律

B.准备律

C.练习律

D.运动律

3.为了让儿童拥有健康的体态,《3~6岁儿童学习与发展指南》提出的建议包括( )

A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食

B.保证幼儿每天睡18~20小时,其中午睡一般应达到2小时左右

C.注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势

D.每年为幼儿进行健康检查

4.刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至对外人感到恐惧。针对这类问题,父母可以采取的有效措施包括( )

A.在入学前选择一些以幼儿园生活为主题的绘本,让孩子对集体生活产生兴趣

B.告诉幼儿回来后会和他做些什么,让幼儿有期待感

C.每次离家和回家设置一定的程序,让幼儿提前感知到分离,有心理准备

D.平时少练习一些减少焦虑的活动

5.为了更好地培养幼儿的语言运用能力,教师可以做的是( )

A.创设宽松的支持性语言环境

B.严厉批评幼儿语言运用中出现的错误

C.面向全体幼儿,注意个体差异

D.各领域要积极配合,共同提高幼儿的语言运用能力

 

 

 

 

 

 

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】公文发文办理主要程序为:复核、登记、印制、核发。故选C。

2.C【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》第7章第36条规定,机关合并时,全部公文应当随之合并管理;机关撤销时,需要归档的公文经整理后按照有关规定移交档案管理部门。故选C。

二、多选题

1.AD【解析】幼儿园室外布置的原则:(1)安全性原则;(2)美化、绿化的原则。

2.ABC【解析】桑代克认为,学习的实质是经过试误在刺激与反应之间形成联结,即形成S-R之间的联结。他认为学习遵循三条重要的学习原则:准备律、练习律和效果律。

3.ACD【解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,为了让儿童拥有健康的体态,提出的教育建议有:(1)为幼儿提供营养丰富、健康的饮食;(2)保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右:(3)注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势;(4)每年为幼儿进行健康检查。

4.BC【解析】针对分离焦虑,父母可以采取的有效措施包括:(1)事先为分离做好准备,事先告诉孩子你将离开他的时间,不要突然或偷偷离开。(2)告诉孩子你回来后会和他做些什么,这可以使幼儿产生美好的期待,可以减轻分离焦虑。(3)每次离家和回家要有一定的程序。(4)平时练习一些减少焦虑的活动,(5)增加孩子对老师的信任。

5.ACD【解析】为了更好地培养幼儿的语言运用能力,教师可以做的有:(1)创设宽松的支持性语言环境,教师要理解、关心、尊重、接纳每一位幼儿表达的愿望和诉求。(2)面向全体幼儿,注意个体差异。(3)各领域要积极配合,共同提高幼儿的语言运用能力。

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