1.幸福都是奋斗出来的。把蓝图变为现实，将改革进行到底，无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神，无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。这主要表明实践具有（）

A.直接现实性 B.社会历史性

C.客观物质性 D.主观能动性

2.根据《中华人民共和国宪法》的有关规定，下列说法正确的是（）

A.矿藏、水流、海域、森林均属于国家所有

B.国家军事委员会决定战争和和平问题

C.地方各级人民代表大会设立常务委员会

D.全国人大代表在全国人大各种会议上的发言不受法律追究

3.活佛作为藏传佛教特有的活动和传承方式得到国家的尊重，仅在2018年已有91位活佛。宗教文化和历史定制得到批准和认同，由此可见（）

A.我国鼓励和支持宗教事业的发展 B.宗教领域贯彻落实依法治国方略

C.我国宗教信仰的本质已发生变化 D.正常的宗教活动受到了国家的保护

4.根据我国《宪法》的规定，我国公民的监督权不包括（）

A.调查权 B.批评建议权 C.控告检举权 D.申诉权

5.张某的次子乙，平时经常因琐事滋事生非，无端打骂张某。一日，乙与其妻发生争吵，张某过来劝说。乙转而辱骂张某并将其踢倒在地，并掏出身上的水果刀欲刺张某，张某起身逃跑，乙随后紧追。张某的长子甲见状，随手从门口拿起扁担朝乙的颈部打了一下，将乙打昏在地上。张某顺手拿起地上的石头转身回来朝乙的头部猛砸数下，致乙死亡。对本案中张某、甲的行为应当如何定性（）

A.张某的行为构成故意杀人罪，甲的行为属于正当防卫

B.张某的行为构成故意杀人罪，甲的行为属于防卫过当

C.张某的行为属于防卫过当，构成故意杀人罪，甲的行为属于正当防卫

D.张某和甲的行为均构成故意杀人罪

6.在我国历史上，蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝。其建立者是（）

A.忽必烈 B.成吉思汗 C.渥巴锡 D.阿保机





【参考答案解析】


1.A【解析】实践不是仅仅停留在意识范围内的精神活动，而是通过人与客观世界实际的相互作用而引起客观世界变化的活动，这是实践的直接现实性。“不驰于空想”就是告诫我们不要只是停留在意识范围内，而要踏实工作。

2.D【解析】我国《宪法》第九条规定：“矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。”规定中不包含海域，A项错误。我国《宪法》第六十二条规定：“全国人民代表大会行使下列职权：……（十五）决定战争和和平的问题……”B项错误。我国《宪法》第九十六条规定：“地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会。”地方各级人民代表大会指省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会，C项错误。我国《宪法》第七十五条规定：“全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决，不受法律追究。”D项正确。故选D。

1.D【解析】我国保护公民的宗教信仰自由，但不鼓励人们信教，A项错误。题中强调国家保护正常的宗教活动，没有涉及宗教领域贯彻落实依法治国方略，B项错误。宗教信仰从本质上说属于意识形态范畴，其本质并没有发生变化，C项错误。活佛作为藏传佛教特有的活动和传承方式得到国家的尊重，宗教文化和历史定制得到批准和认同，体现了正常的宗教活动受到了国家的保护，D项正确。故选D。

2.A【解析】我国《宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。”所以我国公民享有批评建议、控告检举、申诉的权利，而调查权不属于《宪法》规定的公民权利。本题为选非题，故选A。

1.A【解析】本案中“乙转而辱骂张某并将其踢倒在地，并掏出身上的水果刀欲刺张某，张某起身逃跑，乙随后紧追”，可见乙对张某实施了不法侵害，符合正当防卫的起因条件和时间条件。“张某的长子甲见状，随手从门口拿起扁担朝乙的颈部打了一下，将乙打昏在地上”，可见甲为维护他人的合法权益针对不法侵害人本人实施打击，符合正当防卫的对象条件和防卫目的的要求。虽然将乙打昏在地，但从侵害行为和防卫行为的强度对比来看，甲并未超出必要限度。所以甲的行为是正当防卫。而张某在乙失去侵害能力时，却侵害乙的生命权，不符合正当防卫的时间条件——不法侵害正在进行。张某拿起地上的石头转身回来朝乙的头部猛砸数下致乙死亡的行为构成故意杀人罪。

2.A【解析】1260年，成吉思汗的孙子忽必烈在开平继承蒙古汗位，1271年定国号为大元，忽必烈是元世祖。