特岗教师招聘考试

2024-12-26 来源:

一、单选题

1.教师做好教育工作的前提是(  )

A.热爱教育事业

B.团结协作

C.热爱学生

D.以身作则

2.德育过程的构成要素不包括(  )

A.教育者

B.受教育者

C.德育形式

D.德育内容

3.王明用多种方法来解同一道数学应用题,体现的是(  )

A.直觉思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.创造性思维

4.埃里克森认为,青年期学生人格发展的主要任务是培养(  )

A.勤奋感

B.自我同一性

C.主动性

D.自主性

5.根据我国《教师资格条例》规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由(  )

A.市级以上人民政府教育行政部门销毁

B.市级以上人民政府教育行政部门收缴

C.县级以上人民政府教育行政部门销毁

D.县级以上人民政府教育行政部门收缴

6.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功自主着陆在月球背面。1月11日,嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器在“鹊桥”中继星支持下顺利完成互拍,地面接收图象清晰完好。从嫦娥一号到嫦娥四号,中国航天人大胆创新、努力探索,使中国航天逐梦之旅越来越辉煌。材料体现了(  )

①人类实践的社会历史性推动着科学技术日益进步

②科学态度和革命热情是人类实践成功的必要条件

③事物从量变到质变离不开人的主观能动性的发挥

④人们建立恰当的具体联系方式能够推动事物发展

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④













【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】热爱教育事业是教师做好教育工作的前提,是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

2.C【解析】德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

3.B【解析】根据思维的指向性,可将思维分为聚合思维和发散思维。发散思维是指人们解决问题时,思路朝着各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。题干所述属于发散思维的典例。

4.B【解析】埃里克森的心理社会发展理论将人格发展分为八个阶段。其中,青年期学生所面临的危机是自我同一性对角色混乱,这一阶段的发展任务是培养自我同一性。

5.D【解析】根据《教师资格条例》第十九条规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

6.D【解析】②④符合题意,从嫦娥一号到嫦娥四号,中国航天人大胆创新、努力探索,使中国航天逐梦之旅越来越辉煌。这体现了科学态度和革命热情是人类实践成功的必要条件,而人们建立恰当的具体联系方式能够推动事物发展。①与题意不符,题干强调的是中国航天人大胆创新、努力探索推动航天事业发展,没有体现人类实践的社会历史性推动着科学技术日益进步。③说法错误,自在事物从量变到质变并不需要人的主观能动性的发挥。故本题选D。
一、单选题

1.教师做好教育工作的前提是(  )

A.热爱教育事业

B.团结协作

C.热爱学生

D.以身作则

2.德育过程的构成要素不包括(  )

A.教育者

B.受教育者

C.德育形式

D.德育内容

3.王明用多种方法来解同一道数学应用题,体现的是(  )

A.直觉思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.创造性思维

4.埃里克森认为,青年期学生人格发展的主要任务是培养(  )

A.勤奋感

B.自我同一性

C.主动性

D.自主性

5.根据我国《教师资格条例》规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由(  )

A.市级以上人民政府教育行政部门销毁

B.市级以上人民政府教育行政部门收缴

C.县级以上人民政府教育行政部门销毁

D.县级以上人民政府教育行政部门收缴

6.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功自主着陆在月球背面。1月11日,嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器在“鹊桥”中继星支持下顺利完成互拍,地面接收图象清晰完好。从嫦娥一号到嫦娥四号,中国航天人大胆创新、努力探索,使中国航天逐梦之旅越来越辉煌。材料体现了(  )

①人类实践的社会历史性推动着科学技术日益进步

②科学态度和革命热情是人类实践成功的必要条件

③事物从量变到质变离不开人的主观能动性的发挥

④人们建立恰当的具体联系方式能够推动事物发展

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④













【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】热爱教育事业是教师做好教育工作的前提,是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

2.C【解析】德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

3.B【解析】根据思维的指向性,可将思维分为聚合思维和发散思维。发散思维是指人们解决问题时,思路朝着各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。题干所述属于发散思维的典例。

4.B【解析】埃里克森的心理社会发展理论将人格发展分为八个阶段。其中,青年期学生所面临的危机是自我同一性对角色混乱,这一阶段的发展任务是培养自我同一性。

5.D【解析】根据《教师资格条例》第十九条规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

6.D【解析】②④符合题意,从嫦娥一号到嫦娥四号,中国航天人大胆创新、努力探索,使中国航天逐梦之旅越来越辉煌。这体现了科学态度和革命热情是人类实践成功的必要条件,而人们建立恰当的具体联系方式能够推动事物发展。①与题意不符,题干强调的是中国航天人大胆创新、努力探索推动航天事业发展,没有体现人类实践的社会历史性推动着科学技术日益进步。③说法错误,自在事物从量变到质变并不需要人的主观能动性的发挥。故本题选D。

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