一、多选题

1.活动课程以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程，主要价值在于促使学生活动，在活动过程中获得对现实世界的直接经验和真实体验。下列表述中，符合活动课程特征的表述有（  ）

A.课程组织是按学生心理发展的顺序组织

B.教的方式是强调“训练”“指导与控制”

C.知识的类型主要是以间接经验、学术型知识和公共知识为主

D.知识的存在方式强调知识是运转着的、有活力的，知识从不远离行动

2.以直接感知为主的教学方法，是教师通过实物或直观教具的演示和组织专门参观等，使学生利用各种感官直接感知客观事物而获得知识、形成技能和发展能力的方法。下列属于以直接感知为主的教学方法的是（  ）

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.实习作业法

3.元认知策略包括（  ）

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.理解策略

4.某学校面向全体学生制订心理健康教育计划，将心理教育工作与德智体美劳相结合，采用丰富多彩的活动方式对学生进行心理健康教育，充分调动了学生在心理健康活动中的积极性和主动性，学生对学校的心理健康教育工作评价很高，认为学校提供的平台让他们有所收获。这所学校的心理健康教育体现了（  ）

A.保密性原则

B.全体性原则

C.主体性原则

D.整合性原则

5.在教育法规的实施中，下列行为属于遵守的是（  ）

A.为人师表

B.不体罚学生

C.进行教育教学活动

D.不断提高教育教学业务水平

E.对侮辱学生的教师给予行政处分













【参考答案解析】

一、多选题

1.AD【解析】B、C项属于学科课程的特点。

2.AC【解析】以直观感知为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点，主要有演示法和参观法两种。

3.ABC【解析】学习的元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，大致可分为三种：计划策略、监控策略、调节策略。

4.BCD【解析】学校面向全体学生制订心理健康教育计划，体现了心理健康教育的全体性原则。学校的心理健康教育工作激发了学生的的积极性和主动性，并且学生对此工作评价很高，这体现了心理健康教育的主体性原则。心理健康教育中将心理教育工作与德智体美劳相结合，这体现了心理健康教育的整合性原则。

5.ABCD【解析】教育守法亦称教育法规的遵守，无论是依法作为，还是依法不作为，都属于守法的范畴。A、B、C、D项都属于遵守法律的行为。E项属于教育法规的适用。