一、单选题

1.传统教育走向现代教育，其重要标志是（  ）

A.杜威的儿童中心思想

B.赫尔巴特的教师中心思想

C.布鲁纳的结构主义思想

D.卢梭的自然主义思想

2.当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪项工作（  ）

A.确定班集体的发展目标

B.建立班集体核心队伍

C.建立班集体的正常秩序

D.组织形式多样的集体活动

3.根据能力在人一生中的不同发展趋势，以及能力与先天素质和后天社会文化的关系，可将能力分为（  ）

A.一般能力和特殊能力

B.流体能力和晶体能力

C.模仿能力和创造能力

D.认知能力和操作能力

4.学生将《辛丑条约》的内容“赔款，禁止人民反抗，允许外国在中国驻兵，建使馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”来帮助记忆。该生使用的学习策略是（  ）

A.自我提问法

B.位置记忆法

C.视觉联想法

D.谐音联想法

5.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，学校实行（  ）负责制。

A.家长

B.教师

C.校长

D.政府

6.甲为了杀死乙，举枪向乙射击，第一枪未击中，在能继续开枪的情况下甲停止了射击。甲的行为是（  ）

A.意外事件

B.犯罪既遂

C.犯罪中止

D.犯罪未遂

7.甲实施了故意杀人行为之后，因为害怕后悔，将重伤的受害人送往医院。医院抢救无效，受害人死亡。甲的行为是（  ）

A.犯罪中止

B.犯罪未遂

C.犯罪预备

D.犯罪既遂













【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】杜威的“儿童中心”教育就是解放儿童的教育，这是教育的现代转向的重要体现，是传统教育转向现代教育的重要标志。

2.C【解析】教师在班集体的组建阶段，就应着手正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时，首先就要做好这项工作。

3.B【解析】美国心理学家卡特尔根据因素分析的结果，按心智能力功能上的差异，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。流体智力是一种以生理为基础的认知能力。它受先天遗传因素的影响较大，受教育文化的影响较少。晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力。它受后天经验的影响较大，与教育、文化有关。

4.D【解析】谐音联想法是通过谐音线索，运用视觉表象，假借意义进行人为联想的方法。

5.C【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定。

6.C【解析】在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。本题中甲的行为属于最初打击未得逞，但是在可以继续侵害的情况下，行为人自动放弃犯罪行为的情况。故选C。

7.D【解析】材料中甲已经实施了故意杀人行为，因此B、C两项错误；《中华人民共和国刑法》第二十四条规定，在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的是犯罪中止，材料中说明受害人最后死亡，因而甲的行为不是犯罪中止，A选项错误；犯罪既遂的特征包括行为人主观方面必须是直接故意、必须已经着手实行犯罪、他的行为齐备了某种犯罪的基本构成的全部要件，甲的行为符合犯罪既遂的特征，故本题选D。