一、多选题

1.我国近代著名教育家及其作品对应正确的是（  ）

A.蔡元培——《中国教育改造》

B.陈鹤琴——《家庭教育》

C.晏阳初——《平民教育概论》

D.杨贤江——《新教育大纲》

2.学科课程强调按照学科知识的逻辑体系来编制课程，这种课程的优点有（  ）

A.有利于人类文化的传递

B.重视知识逻辑，强调学生的需要和生活经验

C.具有高度的简约性，便于组织教学和评价

D.有利于发挥教师的主导作用，有利于提高教学效率

3.以下对问题解决产生影响的因素包括（  ）

A.功能固着

B.定势

C.问题表征

D.原型启发

4.研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。其基本关系主要表现为（  ）

A.低智商不可能具有高创造性

B.高智商一定具有高创造性

C.低创造性的智商水平可能高，也可能低

D.高创造性的智商水平可能高，也可能低

5.我国《刑法》规定的附加刑包括（  ）

A.罚金

B.剥夺政治权利

C.没收财产

D.警告













【参考答案解析】

一、多选题

1.BCD【解析】《中国教育改造》为陶行知的作品。

2.ACD【解析】学科课程过多考虑知识的逻辑和体系，不能完全照顾学生的需要和兴趣。故B项错误。

3.ABCD【解析】影响问题解决的因素：（1）问题情境；（2）迁移（已有知识经验、认知结构）；（3）定势与功能固着；（4）酝酿效应；（5）原型启发；（6）情绪与动机。此外，个体的个性特征也会影响问题解决。

4.AC【解析】创造性的研究表明，创造性与智力并非成简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。其基本关系表现为：（1）低智力不可能具有高创造性；（2）高智力可能有高创造性，也可能有低创造性；（3）低创造性者的智力水平可能高，也可能低；（4）高创造性者必须有高于一般水平的智力。（具体内容参见华东师范大学出版社出版的《教育心理学考试大纲（小学教师资格）》第1版）

5.ABC【解析】我国《刑法》规定了4种附加刑，即罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。