特岗教师招聘考试
一、多选题
1.以下属于个人本位论的教育思想家是( )
A.卢梭
B.斯宾塞
C.萨特
D.孟子
2.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
E.以国外学习为主
3.语言能够影响人的( )
A.人际交往
B.认知
C.自我调节行为
D.社会化
4.学生的学习特点有( )
A.以直接经验的掌握为主线
B.以间接经验的掌握为主线
C.计划性和组织性
D.目的性
E.被动性
5.根据我国《教育法》的规定,下列情形中,学生可以提出申诉的有( )
A.对学校做出的“留校察看”处分不服
B.教师对学生进行变相体罚
C.学校强迫学生购买非必需教学物品
D.教师对学生的不良行为进行批
【参考答案解析】
一、多选题
1.ACD【解析】个人本位论的代表人物有孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等。
2.ABD【解析】根据职业进修的特点,教师的进修提高要以业余为主、自学为主、短期培训为主。
3.ABCD【解析】语言能够影响人的人际交往、认知、自我调节行为和社会化等多个方面。
4.BCDE【解析】学生学习的特点有:(1)学生的学习以间接经验的掌握为主线;(2)学生的学习具有较强的计划性、目的性和组织性;(3)学生的学习具有一定程度的被动性。
5.ABC【解析】根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。选项A、B、C中的做法可能侵犯了学生的合法权益,因此学生可以提出申诉。
一、多选题
1.以下属于个人本位论的教育思想家是( )
A.卢梭
B.斯宾塞
C.萨特
D.孟子
2.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
E.以国外学习为主
3.语言能够影响人的( )
A.人际交往
B.认知
C.自我调节行为
D.社会化
4.学生的学习特点有( )
A.以直接经验的掌握为主线
B.以间接经验的掌握为主线
C.计划性和组织性
D.目的性
E.被动性
5.根据我国《教育法》的规定,下列情形中,学生可以提出申诉的有( )
A.对学校做出的“留校察看”处分不服
B.教师对学生进行变相体罚
C.学校强迫学生购买非必需教学物品
D.教师对学生的不良行为进行批
【参考答案解析】
一、多选题
1.ACD【解析】个人本位论的代表人物有孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等。
2.ABD【解析】根据职业进修的特点,教师的进修提高要以业余为主、自学为主、短期培训为主。
3.ABCD【解析】语言能够影响人的人际交往、认知、自我调节行为和社会化等多个方面。
4.BCDE【解析】学生学习的特点有:(1)学生的学习以间接经验的掌握为主线;(2)学生的学习具有较强的计划性、目的性和组织性;(3)学生的学习具有一定程度的被动性。
5.ABC【解析】根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。选项A、B、C中的做法可能侵犯了学生的合法权益,因此学生可以提出申诉。
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