特岗教师招聘考试

2024-12-27 来源:

一、多选题

1.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(  )

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

2.教育对文化的作用主要表现在(  )

A.传递、保存文化

B.创造、更新文化

C.传播文化

D.筛选、扬弃文化

3.知觉的基本特征包括(  )

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

4.区别冲动型与沉思型认知方式的标准是(  )

A.冒险

B.谨慎

C.反应时间

D.精确性

5.下列哪些人员不得取得教师资格(  )

A.受到剥夺政治权利刑事处罚的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

C.受到刑事处罚的

D.实施过违法行为的













【参考答案解析】

一、多选题

1.BC【解析】按教育功能作用的对象,可将教育功能分为个体发展功能和社会发展功能。

2.ABCD【解析】教育的文化功能主要体现在:(1)教育能够传承文化(传递、保存、活化);(2)教育能够改造文化(选择和整理、提升文化),其中文化选择,是对某种、某部分文化的吸收或舍弃;(3)教育能够传播、交流和融合文化;(4)教育能够更新和创造文化。

3.ABCD【解析】知觉的特征包括:知觉的选择性;知觉的整体性;知觉的理解性;知觉的恒常性。

4.CD【解析】区别冲动型与沉思型的标准是反应时间和精确性。

5.AB【解析】根据我国《教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格。
一、多选题

1.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(  )

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

2.教育对文化的作用主要表现在(  )

A.传递、保存文化

B.创造、更新文化

C.传播文化

D.筛选、扬弃文化

3.知觉的基本特征包括(  )

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

4.区别冲动型与沉思型认知方式的标准是(  )

A.冒险

B.谨慎

C.反应时间

D.精确性

5.下列哪些人员不得取得教师资格(  )

A.受到剥夺政治权利刑事处罚的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

C.受到刑事处罚的

D.实施过违法行为的













【参考答案解析】

一、多选题

1.BC【解析】按教育功能作用的对象,可将教育功能分为个体发展功能和社会发展功能。

2.ABCD【解析】教育的文化功能主要体现在:(1)教育能够传承文化(传递、保存、活化);(2)教育能够改造文化(选择和整理、提升文化),其中文化选择,是对某种、某部分文化的吸收或舍弃;(3)教育能够传播、交流和融合文化;(4)教育能够更新和创造文化。

3.ABCD【解析】知觉的特征包括:知觉的选择性;知觉的整体性;知觉的理解性;知觉的恒常性。

4.CD【解析】区别冲动型与沉思型的标准是反应时间和精确性。

5.AB【解析】根据我国《教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格。

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