一、多选题

1.素质教育的特征有（  ）

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.面向多数学生

2.新学期开始，张老师作为班主任想要与学生建立起良好的师生关系，他应该采取的措施包括（  ）

A.了解学生的兴趣、学习态度等

B.提高自我修养，学会自我控制

C.在各方面照顾成绩好的学生

D.主动与学生沟通

3.想象是创新的心理基础，想象可分为有意想象和无意想象。下列情况中属于无意想象的是（  ）

A.新建房屋装修前对房间整体布置进行的想象

B.把天上飘动的白云不由自主地想象成羊群或山峰

C.学生上课走神，常常出现“白日梦”

D.睡觉时的梦境

4.关于对小学生道德的培养，下列说法正确的有（  ）

A.教学中要尊重道德发展的阶段性，尊重学生的主体性

B.要科学分析小学生道德行为的根源，并进行科学引导

C.要为小学生树立道德榜样

D.要奖励良好行为，惩罚不良行为

E.在教育教学活动中要增强学生的道德意志

5.中国义务教育“统一性”中的统一包括（  ）

A.义务教育阶段教科书设置标准

B.教学标准

C.经费标准

D.建设标准

E.学生公用经费的标准

【参考答案解析】

一、多选题

1.ABC【解析】素质教育的内涵包括：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

2.ABD【解析】教师应平等公平地对待所有学生，C项表述错误。

3.BCD【解析】无意想象又称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。把天空中的云想象成现实的事物和学生常出现的“白日梦”现象，是无意想象的表现。而梦是无意想象的极端表现。

4.ABCDE【解析】小学生道德的培养应注意：（1）要重视道德认知、道德情感、道德行为的形成；（2）教学中要尊重道德发展的阶段性，尊重儿童的主体性；（3）需要科学分析儿童道德行为的根源，科学引导；（4）要为儿童树立道德榜样；（5）教学中要奖励良好行为，惩罚不良行为；（6）教学活动中要增强儿童的道德意志。

5.ABCDE【解析】统一性是贯穿始终的一个理念。在法规中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等。