一、单选题

1.（  ）的目的在于使学生及时接触和吸收新知识，扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和思维能力。

A.课外阅读活动

B.读书指导活动

C.文学艺术活动

D.学校教育活动

2.有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是（  ）

A.观察法

B.案例法

C.实验法

D.调查法

3.有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在（  ）

A.杏仁核

B.边缘系统

C.大脑左半球

D.大脑右半球

4.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（  ）

A.社会助长

B.社会抑制

C.去个性化

D.社会懈怠

5.紧扣课文，突出教学重点，激发学生思考，能够引起学生联想的板书类型是（  ）

A.表格式

B.语词式

C.纲要式

D.线索式

6.国务院常务会议要求建立黑名单制度，强化信用约束，对侵权假冒、坑蒙拐骗、虚假广告等违法违规行为要公开曝光、坚决整治，让失信者受到惩戒和震慑。其根据是（  ）

A.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件

B.照搬西方社会信用制度是规范市场秩序的治本之策

C.诚实守信是社会主义市场经济的最大特色

D.计划和市场是资源配置的两种基本手段













【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】课外阅读活动是指在课堂教学范围之外，学生根据自己的兴趣爱好或某一方面的需要进行的一种自觉的读书活动。其目的在于使学生及时接触和吸收新知识，扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和思维能力。

2.A【解析】观察研究法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。题干所述体现了观察研究法的含义。

3.C【解析】大脑左半球负责身体的右边，是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，它主要负责言语、阅读、书写、运算和推理等。所以，人的言语活动中枢在大脑左半球。

4.A【解析】社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。

5.B【解析】语词式板书能够突出教学内容的关键和重点，它的特点是简明扼要、富有启发性，学生可以通过这些关键词语进行连贯性的思索，有利于学生思维能力的培养。

6.A【解析】强化信用约束，打击失信行为，体现了诚信对市场经济正常运行的重要作用。故选A。