特岗教师招聘考试

2024-12-27 来源:

一、多选题

1.小军是家里的独生女,父母、长辈对她都非常溺爱、百依百顺。然而学校的同学并不会像家里长辈那样迁就她,因此小军在学校里多次和同学发生冲突。班主任知道这一情况后,多次与小军进行单独谈话,并且鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动,对于小军每次取得的进步,班主任都会给予肯定和鼓励。材料中班主任对小军进行德育时使用的方法包括(  )

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实践锻炼法

D.品德评价法

E.榜样示范法

2.班级常规管理的主要内容有(  )

A.班集体与学生管理制度

B.学校常规制度

C.班级规范

D.班级亚文化

E.班风

3.学生们通过看《哈利·波特》系列书籍想到魔法学院的场景,属于(  )的产物。

A.有意想象

B.无意想象

C.创造想象

D.再造想象

4.下列选项中属于心智技能的有(  )

A.听到声音

B.驾驶汽车

C.记忆公式

D.阅读文章

E.计算解题

5.当代课程改革的共同发展趋势是(  )

A.重视课程内容的现代化、综合化

B.重视个别差异

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养













【参考答案解析】

一、多选题

1.ACD【解析】班主任“多次与小军进行单独谈话”运用的是说服教育法,“鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动”运用的是实践锻炼法,“对于小军每次取得的进步,班主任都会给予肯定和鼓励”运用的是品德评价法。

2.ABC【解析】开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。班级的规章制度主要由三部分组成:(1)教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度,如学生守则、日常行为规范等;(2)学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度,如考勤制度、奖惩制度、作业要求等;(3)班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范,如班规、值日生制度、考勤制度等。

3.AD【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。通过看《哈利·波特》系列书籍想到魔法学院的场景,就是再造想象的过程。再造想象属于有意想象。

4.CDE【解析】心智技能也称为智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。

5.ABCD【解析】当代世界各国的课程改革存在的共同发展趋势是:(1)重视课程内容的现代化、综合化;(2)重视基础学科和知识的结构化;(3)重视能力的培养;(4)重视个别差异。
一、多选题

1.小军是家里的独生女,父母、长辈对她都非常溺爱、百依百顺。然而学校的同学并不会像家里长辈那样迁就她,因此小军在学校里多次和同学发生冲突。班主任知道这一情况后,多次与小军进行单独谈话,并且鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动,对于小军每次取得的进步,班主任都会给予肯定和鼓励。材料中班主任对小军进行德育时使用的方法包括(  )

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实践锻炼法

D.品德评价法

E.榜样示范法

2.班级常规管理的主要内容有(  )

A.班集体与学生管理制度

B.学校常规制度

C.班级规范

D.班级亚文化

E.班风

3.学生们通过看《哈利·波特》系列书籍想到魔法学院的场景,属于(  )的产物。

A.有意想象

B.无意想象

C.创造想象

D.再造想象

4.下列选项中属于心智技能的有(  )

A.听到声音

B.驾驶汽车

C.记忆公式

D.阅读文章

E.计算解题

5.当代课程改革的共同发展趋势是(  )

A.重视课程内容的现代化、综合化

B.重视个别差异

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养













【参考答案解析】

一、多选题

1.ACD【解析】班主任“多次与小军进行单独谈话”运用的是说服教育法,“鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动”运用的是实践锻炼法,“对于小军每次取得的进步,班主任都会给予肯定和鼓励”运用的是品德评价法。

2.ABC【解析】开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。班级的规章制度主要由三部分组成:(1)教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度,如学生守则、日常行为规范等;(2)学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度,如考勤制度、奖惩制度、作业要求等;(3)班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范,如班规、值日生制度、考勤制度等。

3.AD【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。通过看《哈利·波特》系列书籍想到魔法学院的场景,就是再造想象的过程。再造想象属于有意想象。

4.CDE【解析】心智技能也称为智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。

5.ABCD【解析】当代世界各国的课程改革存在的共同发展趋势是:(1)重视课程内容的现代化、综合化;(2)重视基础学科和知识的结构化;(3)重视能力的培养;(4)重视个别差异。

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