一、多选题

1.下列观点中属于遗传决定论的有（  ）

A.洛克的“白板说”

B.高尔顿的“血统论”

C.中国的性善论

D.基督教的“原罪说”

2.下列属于隐性课程的有（  ）

A.《中学生诗词选读》

B.学校建筑

C.《小学生日常行为规范》

D.幼儿园创设的游戏、环境

E.班级管理方式

3.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（  ）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

4.奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（  ）

A.知识学习

B.接受学习

C.意义学习

D.发现学习

E.机械学习

5.影响课程变革的因素有（  ）

A.经济因素

B.政治因素

C.学生发展

D.文化因素

E.科技革新















【参考答案解析】

一、多选题

1.BCD【解析】A项属于环境决定论。

2.BCDE【解析】隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A项属于显性课程的内容。

3.ABCDE【解析】马斯洛根据需要出现的先后及强弱顺序，把需要分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要（认知和理解的需要）、审美需要和自我实现的需要。

4.BD【解析】奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分：从学生学习的方式上，将学习分为接受学习与发现学习；从学习内容与学习者认知结构的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。

5.ABCDE【解析】影响课程变革的主要因素包括：（1）政治因素；（2）经济因素；（3）文化因素；（4）科技革新；（5）学生发展。